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家长过分关心可造成考生心理疾病假象           ★★★
家长过分关心可造成考生心理疾病假象
作者:佚名 文章来源:大众网-大众日报 点击数: 更新时间:2007-06-13 11:31:27

本报济南6月4日讯 今天上午,一对母子来到济南军区总医院心理门诊,母亲希望医生解决孩子的心理问题,以使其顺利参加即将到来的高考。但经过心理测试后发现,这名自称患了抑郁症的男孩,并不能被诊断为心理障碍,只是因为家长近期施压过大而导致了过度精神紧张。心理医生因此提醒,考生考前一定要放松心情,以平常心迎接高考,家长也要以平常心看待孩子高考,不要过分关心孩子,增加孩子的心理负担。

  该心理门诊的张晓明主任医师对记者说,自4月份以来,高考学生及家长到心理门诊就诊的人数明显增多,近一周接诊的40余例心理咨询者中,半数以上与即将开始的高考有关。但最终可诊断为心理疾病的却很少,甚至有的考生难以忍受家长的“高压政策”,故意装作有心理疾病。来咨询的家长比孩子还要焦虑。

  5月27日,张晓明接诊了一名高三男生,这名男生称自己患了强迫症,其母亲也介绍说,这孩子每隔半小时,就急急忙忙地去厨房里洗一次手。但在后来的询问中,该男生却承认,频繁洗手是他按照从网上学来的强迫症表现,故意做出来给家长看的,因为母亲总是在监督他学习,而自己感觉脑子里已经满了,考试之前这几天根本学不进去。

  尤其让心理门诊的医务人员吃惊的是,有一天上午接诊的4名患者中,竟有3名学生是难以忍受父母强行规定每天必须复习多少小时的要求,主动称自己有心理问题,并与家长一起来医院看“病”的。这些考生认为,家长关心高考要适可而止,尤其是在考试之前这段时间,最好不要过分关心,更要避免用一些指导性、指责性的语言,否则自己的心理压力会更大。

  张晓明认为,高考固然重要,但孩子的身心健康更重要。高考前夕,考生家长要正确认识孩子的学习兴趣和学习能力,正视人与人之间的智力差异,客观地对待孩子的高考成绩。当感觉到孩子出现异常时,家长不妨先找心理医生进行咨询,摆正自己的心态,再以健康的心态对待孩子的高考,给孩子营造一个轻松的应考环境。

 

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